Revista de Educación, Cooperación y Bienestar Social

SUMARIO | número 22-julio-diciembre 2022- revista semestral - ISSN 2308-1953



CONGRESO INTERNACIONAL ONLINE. Ciclo de Derechos Humanos. La lucha contra la pobreza. Una agenda de cooperación tras la crisis del COVID19. Sedes Oviedo (España), Santo Domingo (República Dominicana), Tabasco y Pachuca (México). Del 3 al 5 de noviembre de 2022. On line. Incripciones www.universidadabierta.org

. Estrenamos un nuevo formato audiovisual en la revista del IEPC de Educación, Cooperación y Bienestar Social [https://www.revistadecooperacion.com] en que buscamos reflexionar sobre los cambios que se avecinan y cómo podemos los ciudadanos participar para poner en agenda nuestras preocupaciones sobre un mundo más justo donde se respeten los derechos humanos. En nuestro primer programa, y como no podía ser de otro modo, debatimos sobre la primera pandemia del siglo XXI: el COVID19 con Román García, Emma Álvarez, Alberto Fernández y Maria Teresa Terradillos. El segundo video versa sobre Ciencia e ideología. Dirigido por el Filósofo Alberto Fernández, cuenta con la participación de Ernesto Bolaós, Amador Menendez, Felicisimo Balbuena. Podréis seguir nuestro programa desde nuestras redes sociales de Facebook y Youtube así como en las página web de la revista y del IEPC [www.universidadabierta.org]

CONGRESO INTERNACIONAL ONLINE. Ciclo de Derechos Humanos. La lucha contra la pobreza. Una agenda de cooperación tras la crisis del COVID19.
Sedes Oviedo (España), Santo Domingo (República Dominicana), Tabasco y Pachuca (México). Del 3 al 5 de noviembre de 2022. On line. Incripciones www.universidadabierta.org

	Número julio-diciembre 2O22

1. Rosa Arlet Mendoza Castillo, Javier Moreno Tapía, Irma Quintero López, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Desigualdad laboral entre mujeres y hombres, p. 5-18

2. Ingrid Renata Santander Martínez, Octaviano García Robelo, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (Mexico)
El comedor escolar del programa escuelas de tiempo completo antes y durante la pandemia del covid-19, p. 19-33

3. Vianney Ángeles Pérez, Juana Edith Enciso Meneses, Juan Renato Olivares Chávez, Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez”, Pachuca, Hidalgo. (Mexico)
El patio escolar un espacio de integración de conocimientos para docentes de educación física, p. 35-40.

4. Elizabeth Delgado Serrano, María Cruz Chong Barreiro, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación básica en tiempos de pandemia covid-19 y recomendaciones desde la teoría sociocultural del aprendizaje, p. 41-53

5. Berta Díaz Álvarez. Universidad de Oviedo.
El mercado laboral: un mercado donde ceteris paribus no tiene cabida. Análisis del capítulo 2 “De la boca del tiburón” del libro Buena economía para tiempos difíciles de Banerjee y Duflo, p.55-60.
\| NOTICIAS
Cursos a distancia 2022, Inicio en Septiembre. Maticula hasta el 30 de Julio.
Congreso 2022. Derechos Humanos. Ciudades sostenibles. Noviembre 2021. On-line.
© 2022. Edita: IEPC \| República Dominicana \| ISSN 2308-1953 Rosa Duarte 33a - Gazcue. Santo Domingo - República Dominicana instituto@universidadabierta.org universidadabierta.org

Número julio-diciembre 2O22

1. Rosa Arlet Mendoza Castillo, Javier Moreno Tapía, Irma Quintero López, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Desigualdad laboral entre mujeres y hombres, p. 5-18

2. Ingrid Renata Santander Martínez, Octaviano García Robelo, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (Mexico)

El comedor escolar del programa escuelas de tiempo completo antes y durante la pandemia del covid-19, p. 19-33

3. Vianney Ángeles Pérez, Juana Edith Enciso Meneses, Juan Renato Olivares Chávez, Centro Regional de Educación Normal “Benito Juárez”, Pachuca, Hidalgo. (Mexico)

El patio escolar un espacio de integración de conocimientos para docentes de educación física, p. 35-40.

4. Elizabeth Delgado Serrano, María Cruz Chong Barreiro, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación básica en tiempos de pandemia covid-19 y recomendaciones desde la teoría sociocultural del aprendizaje, p. 41-53

5. Berta Díaz Álvarez. Universidad de Oviedo.

El mercado laboral: un mercado donde ceteris paribus no tiene cabida. Análisis del capítulo 2 “De la boca del tiburón” del libro Buena economía para tiempos difíciles de Banerjee y Duflo, p.55-60.