CONGRESO INTERNACIONAL ONLINE. Ciclo de Derechos Humanos. Paz y Justicia.
IES La Ería (Oviedo)-España 2, 3 y 4 de Noviembre del 2023 On line. Incripciones www.universidadabierta.org
Actas Congreso: La lucha contra la pobreza. Una agenda de cooperación tras la crisis del COVID19.
1. La lucha contra la pobreza. Una agenda de cooperación tras la crisis del COVID19 pág. 9.
2. Dr. Román García Fernández. Presidente del IEPC
Presentación del congreso. pág. 11-12.
3. Dr. Adela Cortina. Catedrática de Ética. Universidad de Valencia.
Erradicar la pobreza: una obligación ética y política para el siglo XXI. pág. 13-25.
4. Juan Ponte. Profesor de Filosofía IES la Eria.
Mercado y Estado: fetiches también en tiempos de contagio. pág. 27-58
5. Agustín Gavin. Movimiento por la paz en Aragón, Esteban Tomás, Ana Fernández. Expresidenta de la Junta de Aragón, Manuel Galán, vicepresidente de la CODOPA, Coordina Isabel González IEPC.
6. José Antonio Diaz. Exprofesor de IES. Canarias?
La Agenda 2030 en el currículo de la LOMLOE. pág. 61-133
7. Dr. Anastasio Ovejero.
8. Dra. M.ª Elvia Edith Alanís Pérez, Universidad de Guadalajara (México)
Los tics's-humanos y sus necesidades después del COVID-19 pág. 137-140
9. Dra. Nerys García Cuevas. Instituto de Estudios para la Paz y la Cooperación República Dominicana.
Las redes de la pobreza. El caso de la población haitiana en R.D. pág. 141-142
10. Dra. Rosa Elena Duran González. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México).
Educación para niñas indígenas en situación de vulnerabilidad y pobreza: Un proyecto de emancipación y pedagogía del cuidado. pág. 143-152
11. Doris Laury Beatriz Dzib MooSandra Patricia Dzib MooMaritza Cristell González Ceballos
Los derechos humanos de las mujeres tabasqueñas pág. 153-159
12. Eduardo Brito Ramos Diana Guadalupe Aguilera Hernández
Aumento de la violencia en comunidades rurales de Tabasco: desigualdad, injusticia y educación. pág. 161-175
13. Kathia Pamela Sosa Sánchez Celerino Villa Mateo
La economía educativa como fenómeno para disminuir el abandono escolar en el nivel medio superior en el estado de Tabasco en México. pág. 177-182.
14. Luz Aracely Hernández Céspedes Rosa Elena Duran González
La importancia de la práctica del cuidado en el desempeño escolar pág. 183-190
15. Mariela Gutiérrez YáñezJared Ramos García Sergio Galán Cuevas Norma Angélica Ortega Andrade Andrómeda Ivette Valencia Ortiz
Adaptación y validación del instrumento Cuestionario de Ansiedad por Coronavirus (CAS) en población mexicana. pág. 191-194
16. Dra. Andrómeda Ivette Valencia Ortiz
Dr. Rubén García Cruz
Mtro. Luis Vicente Rueda León
Lic. Mauricio Consuelos Barrios
Dr. Javier Urbina Soria
Percepción sobre los efectos del cambio climático en México: el caso del Estado de Hidalgo pág. 195-200
17. Luis Daniel Mejía Márquez
Las actividades recreativas en estudiantes universitarios y su relación con el aprovechamiento académico. pág. 201-210
18. Zagaly Celeste Gudiño Curiel.
Educación para niños con síndrome de Down. pág. 211-220
19. Sylvana Marte.
Mujer y participación política: una reflexión desde la teoría política de H. Arendt. pág. 221-227
20. Clévy Pérez.
Objetivos de salud en tiempos de posverdad: el caso del movimiento «antivacunas». pág. 229-233
21. Ander Rivera Guerrero.
La ola nacionalpopulista pone en cuestión los derechos de las minorías: el avance de la Derecha Alternativa en internet. pág. 235-239
22. Camilo Andrés Soto Suárez.
Democracia representativa y desconfianza institucional: causas de un fenómeno contemporáneo. pág. 241-245
23. Daniel Centrón Antuña.
Pobreza, renta básica universal y post-marxismo. pág. 247-250
| NOTICIAS
VIDEO
Cursos a distancia 2024, Educación para la paz. Inicio 15 Enero 2024. Maticula hasta el 15 de Diciembre 2023. Certificado Homologado como curso de Formación por la Consejería de Educación del Principado de Asturias.
Congreso 2023. Derechos Humanos. Paz y Justicia. Noviembre 2023. On-line.
CONGRESO INTERNACIONAL ONLINE. Ciclo de Derechos Humanos. Paz y Justica.
© 2023. Edita: IEPC | República Dominicana abierta .org
